1. Homepage
  2. Educatie
  3. Stappenplan implementatie Stappenplan implementatie

Snel naar

Stappenplan 'Afval op school'

Met dit stappenplan kunnen onderwijsinstellingen zelf in kaart brengen welke afspraken, oplossingen en aanpakken goed aansluiten bij de specifieke situatie op de school. Mogelijke oplossingsrichtingen voor afvalscheiding en afvalpreventie kunnen zo verkend en waar mogelijk daadwerkelijk geïmplementeerd worden. De doelgroep van dit stappenplan bestaat uit PO-scholen en VO-scholen.

Aan de hand van een praktische handleiding zijn te doorlopen acties (totaal 20) geformuleerd, met daarbij achtergrond, tips en voorbeelden hoe scholen uitvoering kunnen geven aan afvalscheiding en afvalpreventie. De mate waarin scholen al bezig zijn met afvalscheiding en -preventie verschilt. De één is verder dan de ander. Zodoende is het stappenschema opgezet dat stappen en acties losstaand van elkaar doorlopen kunnen worden, afhankelijk van de stappen die een school al heeft gezet.

Implementatie 'Afval op school'

Het stappenplan is opgebouwd uit 5 stappen bestaande:

  1. Inzicht in de afvalsituatie van de school
  2. Ambitie en strategie
  3. Vertaling van inzicht en ambitie naar uitvoeringsplannen
  4. Opstellen van programma’s en projecten
  5. Borging in de organisatie (monitoring en continuïteit).

Download direct het stappenplan

Veelgestelde vragen
over het waardevol
lespakket

Inhoud

Groep 1-2

  • Les 1 - Afval, wat is dat?
  • Les 2 - Afval, apart in de bak!
  • Extra’s:
    • Communicatie naar ouders
    • Knutselopdracht: jouw eigen schatkist
    • Opruimopdracht: opgeruimd staat netjes
    • Kleurplaten

Groep 3-4

  • Les 1 - Afval, apart in de bak!
  • Les 2 - Tussendoortjesinspectie
  • Extra’s:
    • Knutselopdracht: opraapkunstwerk
    • Tekenwedstrijd: afvalfabriek
    • Knutselopdracht: knip en vouw een vuilniswagen

Groep 5-6

  • Les 1 - Afvalboodschap
  • Les 2 - Tussendoortjesinspectie
  • Werkblad: verpakkingsboodschap
  • Extra’s:
    • Opdracht: tips voor minder afval
    • Knutselopdracht: afvaltotempaal

Groep 7-8

  • Les 1 - Afval op de kaart
  • Les 2 - Dat kan beter. Het verbeterverpakkingsplan
  • Werkblad: afval op de kaart
  • Werkblad: het verbeterverpakkingsplan
  • Werkblad: zwerfafval, no way!
  • Extra’s:
    • Verbeterplan: zwerfafval, no way!
    • Onderzoeksopdracht: afval van vroeger
    • Knutselopdracht: wormenhotel
Doelgroep

Dit lesmateriaal is ontwikkeld voor leerlingen van het basisonderwijs. De lessen zijn verdeeld in vier categorieën: groep 1-2, groep 3-4, groep 5-6 en groep 7-8. Per categorie zijn twee lessen ontwikkeld die elkaar op inhoudelijk vlak aanvullen, met daarnaast twee of drie suggesties voor een extra activiteit.

Doelstelling

Het hoofddoel van dit lesmateriaal is dat leerlingen op een positieve en actieve manier leren dat afval waarde heeft. Ze leren hoe je afval kunt scheiden, hoe recycling in zijn werk gaat en wat je zelf kunt doen om minder afval te produceren, bijvoorbeeld tijdens de lunch op school.